viernes, 16 de diciembre de 2011
domingo, 11 de diciembre de 2011
R:.L:.S:.PARTHENON 4-10 ELIGIO NUEVO CUADRO DE DD:. Y OO:. 2012
R:.L:.S:. PARTHENON Nº 4-10
CUADRO DE DD:. ELECTAS 2012
R:.H:.FRANCISCO MIRANDA OLIVERA
V:.M:. ELECTO 2012
R:.H:. JUAN JOSE SAAVEDRA
1er VIG:. ELECTO 2012
Q:.H:.ANGEL EDMUNDO ALOSILLA NUÑEZ
2do VIG:. ELECTO 2012
jueves, 8 de diciembre de 2011
HOY ES NAVIDAD BRINDEMOS POR JESUS FRENTE AL ARBOL DE NAVIDAD
Hoy es navidad, momentos para reflexionar
llegan recuerdos de mi infancia tiempo atrásEn donde todos mis hermanos juntos con mis papas
tíos, primos, familia y algunos amigos más
nos solíamos reunir para al niñito arrullar
uniendo nuestras voces para así cantar,
a la rorro niño a la rorro ya.
Que hermoso día que esperábamos llegar
para compartir la alegría de recibir y también dar,
el más bonito recuerdo que mi corazón ha de guardar
es cuando llegaba el niñito que a mi alma venía a entrar
para iluminar mi camino y darme felicidad.
Muchos regalos, envueltos en papel especial
el árbol navideño las esferas y mucho más
era todo tan bonito para poder festejar
pero lo realmente hermoso era ver a Jesús entrar.
Compartir con él, la cena el vino y el pan
porque ese es el espíritu de la verdadera Navidad
no olvidar al festejado, que en mi alma he de llevar
para toda mi vida y a mis hijos enseñar, el verdadero
significado de lo que es la Navidad.
Nuestra salvación a toda la humanidad, con una estrella
que nos había de alumbrar,
el camino a la gloria, la paz y felicidad,
decirle a Cristo te amo, y no te he de olvidar
lo digo de corazón, eso es la navidad.
Brindemos todo por Cristo, de una manera especial,
el no quiere sacrificios, ni quiere nada material,
el quiere amor para sus hijos y también quiere la paz
alcemos pues nuestras copas, y digamos ¡Feliz Navidad!
edmundo alosilla
El Mejor Regalo de Navidad
En 1994, dos americanos respondieron una Una Invitación del Departamento de Educación Rusa, párrafo Enseñar moral y Ética (basado en Principios Bíblicos) en las Escuelas Públicas.
Invitados fuerón una Enseñar en Prisiones, Negocios, departamentos de bombero y Policía, y en la ONU inmenso orfanato. Alrededor de 100 Niños y Niñas Que habian Sido Abandonados, abusados, y dejados sin una carga de Programa del Gobierno, en Esteban Este orfanato.ELLOS ESTA relatan la Historia en el SUS Propias Palabras:
Se acercaban los días de fiestas Navideñas, 1994, párr Que tiempo Nuestros Huérfanos escucharan Por Primera Vez, La Historia tradicional de Navidad. Les contamos Como María y José Llegaron un Belén. No encontraron albergue en la posada y La Pareja Se fue sin un establo, Donde Nació El Niño Jesús y FUE Puesto en la ONU pesebre.
Durante, El Relato de la Historia, Los Niños y los Trabajadores del orfanato escuchaban asombrados Esteban MIENTRAS.
Algunos Esteban Sentados al Borde de Sus taburetes, tratando de captar Cada Palabra.
Terminando la Historia, les Dimos a los Niños de Tres pequeños Pedazos de cartulina párr Que construyeran sin pesebre.
A Cada Niño de la ONU le Dimos Pedazo de Papel cuadrado cortados de Unas servilletas amarillas, Que Yo habia traido conmigo Pues no habia servilletas de colores en la cuidad.
Siguiendo las INSTRUCCIONES, Los Niños rasgaron El Papel y colocaron las tiras Con mucho Cuidado en El Pesebre.
Pequeños Pedazos de cuadros de franela, cortados de un viejo camisón de dormir Que habia desechado Una señora americana al irse de Rusia, FUE usado párrafo la frazada del bebe. Un Bebé Tipo muñeca cortado FUE DE UNA felpa color canela Que habiamos traido de los estados unidos.
Los Huérfanos Estaban ocupados Montando SUS pesebres, Mientras yo caminaba Entre ELLOS Para Ver si necesitaban Ayuda.
parecia ir todo bien HASTA Que llegué una uña de las mesas Donde estaba Sentado El Pequeño Misha. Parecia receptor experimentado alrededor de 6 años y ya habia TERMINADO Su Proyecto.CUANDO Miré en El Pesebre de Este Pequeño, me sorprendió ver no uno, Pero dos Bebés en El Pesebre.
Enseguida Llamé al traductor párr Que le preguntara al chico PORQUE habia dos Bebés en El Pesebre.Cruzando SUS Brazos y Mirando un su pesebre ya TERMINADO, empezo una repetir la Historia Muy seriamente.
Para Ser Niño de las Naciones Unidas tan solo Pequeño Que habia escuchado la Historia de Navidad Una Vez, conto El Relato Con Exactitud ... HASTA Llegar a instancia de parte al estilo de María Donde COLOCA El Bebe en El Pesebre.
Entonces Misha empezo un Agregar. Invento Su Propio fin de la Historia diciendo, "y CUANDO María Coloco al Bebé en El Pesebre, Jesús me Miró y me pregunto si yo tenia la ONU Lugar Donde ir. Yo le Dije, "no tengo mamá y papá no tengo, asi Que no tengo Donde quedarme".
Entonces Jesús me DIJO Que me podia Quedar Con El. Pero le Dije Que No PORQUE PODIA no tenia regalo párrafo Darle Como habian Hecho los demas. Pero tenia Tantos Deseos de quedarme Jesús con, Que Pense Que podria Darle de regalo. Pense Que si Pudiera mantenerlo caliente, ESO Fuera Un buen regalo.
Le pregunté a Jesús, "Si te mantengo caliente, ¿seria ESO Un buen regalo?" Y Jesús me DIJO, "Si me mantienes caliente, ESE seria El Mejor Regalo Que Me Hayan zócalo".
"Así Que me meti en El Pesebre, entonces Jesús y me Miró y me DIJO Que me podria Quedar Con El ... Para Siempre."
MIENTRAS El Pequeño Misha terminación Su Historia, SUS ojos de lágrimas desbordaban sí Que les salpicaban Por cachetes sus.
Poniendo Su mano Sobre Su Cara Bajo Su Cabeza Hacia la mesa Y Sus hombros sí estremecían MIENTRAS sollozaba y sollozaba.
El pequeño Huérfano habia Encontrado Alguien Quien Nunca Lo abandonaría o abusara he aquí, Alguien Quien sí mantendría Con El ... PARA SIEMPRE.
Gracias a Misha, que aprendido Que Lo Que cuenta no es Lo Que Uno TIENE en Su Vida, sino, un UNO TIENE Quien en Su Vida.
No Creo Que Lo ocurrido una Misha fuese Imaginación. Creo Que Jesús de veras he aquí una Invito Junto A El ESTAR PARA SIEMPRE. Jesús hace la ESA Invitación a Todos, Pero el párrafo escucharla heno Que receptor experimentado Corazón de niño.
Autor desconocido,
Colaboración de Edmundo Alosilla
Lima, Perú
jueves, 1 de diciembre de 2011
GRAN LOGIA DEL CENTRO DEL PERU DISTINGUE A ESCRITOR MASONICO M:.R:.H:. Javier Agüero Vega
El M:.R:.H:. Abel Rodrigo Vega Vega, Gran Maestro de la Gran Logia del Centro del Perú, en mérito al Decreto N° 040-8-2011-GLC-Perú, del 3 de Noviembre del presente ha concedido calidad de Miembro Honorario al M:.R:.H:. Javier Agüero Vega, en mérito a ser un escritor masónico que viene desempeñando una proficua labor en bien general de la Orden, con la incesante búsqueda de la verdad, en especial, sobre los lamentables sucesos que dividieron a la masonería peruana, tal cual puede apreciarse en su ya famoso libro LA DECADA DECADENTE.
Fue en la ceremonia de asunción del Gran Mallete Regulador celebrada el pasado sábado 19 de Noviembre en la ciudad de Huancayo, cuando el nuevo Gran Maestro, M:.R:.H:. Abel Rodrigo Vega Vega, entregó el diploma correspondiente al reconocido escritor peruano, autor también de los afamados títulos “Cámara de Reflexiones” y “Entre Columnas” los mismos que desde 1980 vienen siendo manuales obligatorios de instrucción masónica. Igualmente le fue impuesto al M:.R:.H:. Javier Agüero Vega, el pin correspondiente en su calidad de Miembro Honorario.
Al hacer uso de la palabra tanto en el templo como en la continuación de los trabajos, el M:.R:.H:. Javier Agüero señaló con precisión que aquellos equivocados hermanos que pretenden irrogarse el falso privilegio de ser los únicos regulares en el país, son precisamente los UNICOS IRREGULARES al haber renunciado el 5 de Mayo de 1998 a la herencia, no muy prístina de la Gran Logia del Perú, al haber aceptado como “curador,” cargo inexistente en la jurisprudencia masónica mundial, a un profano con mandil elegido por tres grandes irradiados y nombrado por un juez profano.
Más allá de los gustos o preferencias, es un hecho que el último Gran Maestro de la Gran Logia del Perú debidamente elegido y regularmente instalado es el M:.R:.H:. Arturo Rivera del Piélago, quien detenta aún el Gran Mallete Regulador.GRAN LOGIA DEL CENTRO DEL PERU, DESIGNA COMO MIEMBRO HONORARIO PREEMINENTE AL M:.R:.H:. JULIO CARLOS PACHECO GIRON Gran Maestro de la Gran Logia Constitucional del Peru por el gran logro de haber contribuido a la Promulgación del D:.S:. que declara el 27 de Julio de cada año DÍA DE LA MASONERÍA EN EL PERÚ
Unificación De Los Opuestos Autor: R:.H:. Carlos Napoleón del Carpio Palacios
Unificación De Los Opuestos
Equilibrio + Libre Albedrío = Evolución
Autor: R:.H:. Carlos Napoleón del Carpio Palacios
Decimos que una persona evolucionada es aquella que ha dejado de pelearse consigo misma; ha aprendido a manejar los opuestos y es capaz de generar beneficios.
¿Qué es mejor? ¿Cuál es un mejor ser humano?, ¿Los valores juegan un papel participativo en el desarrollo de la humanidad?, ¿Cuál es vuestra verdadera opción para ser un M:. satisfecho con su comportamiento?
¿De que manera podemos seleccionar lo que es mejor para nosotros en la vida y que nos permita vivir en armonía con los demás? (recordemos que el P:. de M:. simboliza también nuestro recorrido por la vida), obviamente a través de la comparación de los opuestos, de otra manera es imposible elegir lo necesario de la vida. Podemos comparar una cosa con otra, como lo grande con lo pequeño; todas las cosas tienen un valor y una contrapolaridad , debido a que las podemos comparar con otras de otro valor; la comparación es el medio de identificar los debidos valores, medidas y funciones que damos a nuestro medio ambiente. Por ejemplo, cuando tenemos la prohibición de comparar a una persona con otra, perdemos la posibilidad de conocerla de manera más justa.
Una comparación da la posibilidad de usar un punto de referencia para integrar a totalidad de un conocimiento. Dadme un punto de apoyo y moveré el mundo, reza la antigua sentencia griega.
¿Cómo podemos establecer una realidad más justa para un mejor comportamiento, teniendo una información tan parcial? En todo caso sería más congruente decir que podemos comparar a una persona con otra, evitando menospreciar o hacer daño a alguna de las dos, y esto se logra describiendo las diferencias que perciben de ellas, evitando calificarlas o juzgarlas con juicios de valor. Pues, una vez más tenemos a consideración el manejo de la educación normal, que dice “nunca compares a una persona con otra”.
La siguiente pregunta sería saber ¿Cómo entender y manejar las inculcaciones y demás valores que a veces nos limitan a vivir una realidad más sencilla? La respuesta está en los actos: Facta non verba, hechos, no palabras, reza la antigua sentencia romana. Todo aquel que desea desarrollar una capacidad, tendrá que conocer muy bien los opuestos y para esto es necesario que lleve actos a la práctica y no conceptos solamente.
Si el Maestro Jesús hubiera evitado llevar acciones a la práctica, la Biblia hace mucho tiempo hubiera dejado de ser útil, pero sus acciones le dieron tal sostén, que dos milenios después, la hace permanecer vigente.
Podemos pensar que el servicio y la toma de consciencia de los opuestos y las intenciones hacia la humanidad, son una verdad, algo de suma importancia. Hermes Trismegisto nos regala una enseñanza de que es indispensable cometer errores para aprender a corregir.
Unificación de criterios
Ser un M:. evolucionado, implica saber resolver conflictos entre los opuestos y de esta forma brindar un mejor servicio a los demás, que permita mejorías en algún sentido.
Finalmente, la verdadera pregunta importante sería: ¿El día de hoy soy un M:. que ha mejorado en algún sentido de la vida, o sigo repitiendo el mismo error sin resolver el problema, con frustraciones , culpas etc.? La competencia sería conmigo mismo, siendo el malestar, el obstáculo a vencer, y la meta, el bienestar en cada instante de mi vida.
La masonería tiene finalmente su mayor objetivo que es muy particular: El perfeccionamiento espiritual de la persona a través de la Sabiduría.
Para todo aquel que rechaza los opuestos como una costumbre, cae en el antagonismo que induce a su consciencia a limitar las soluciones de la vida y de esta forma evolucionar y además proporcionar mejores soluciones a la humanidad. Recordemos que como es arriba es abajo. Los eternos opuestos del universo, antagónicos, diferentes, contraopuestos, contrarios y hasta peleados entre sí, son por excelencia las dos mitades complementarias, que cuando se unen para dar paso a totalidades, logran convertirse en el soporte unificado de la eterna existencia.
Unificación De Los Opuestos
Equilibrio + Libre Albedrío = Evolución
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